探索社區教育太原模式 打造中西部地區示范窗口

太原晚報  2018/10/24

昨日，全市2018年全民終身學習活動周啟動，市教育局、市民政局、市科技局、市財政局等九部門出臺《關于進一步推進社區教育發展的意見》，未來，我市將探索建立社區教育治理體系，基本形成具有太原特色的社區教育發展模式，到2020年，成為中西部地區社區教育示范窗口。再過5到10年，推動我市步入全國社區教育先進城市行列。

學習“品牌”越來越響

2012年我市頒布《太原市終身教育促進條例》后，全市學習型城市建設邁入法制化運行軌道。

據了解，我市已經連續13年舉辦全民終身學習活動周，且每年都榮獲全國優秀組織獎。全市連續8年持續開展全民終身學習大講堂，連續5年舉辦全民終身學習天天課堂，也先后被評為全國“特別受百姓喜愛的終身學習活動品牌”，2017年到2018年6月，全年共組織大講堂492場次、天天課堂38109場次，覆蓋面已延伸到全市每個角落，惠及全市每位市民。這三項活動已經成為持續推進太原學習型城市建設的重要載體，極大地促進了全民學習理念的普及和終身教育體系的完善。

除此之外，“品牌”還在不斷創新，比如，萬柏林區的“愛上朗讀”等5個活動品牌分別被評為全國終身學習活動品牌。迎澤區“時代新人大講堂”、杏花嶺區“書香桃園悅讀會”、古交市“每月一講”、小店區“東方模特藝術團”等十多個活躍在基層一線、深受百姓喜愛的地方活動品牌全面豐富，為提升全民綜合素質、推動太原經濟社會發展、提升太原市文明城市水平發揮了重要的作用。

隨著老年人數量增加，我市還先后成立杏花嶺、迎澤、小店、尖草坪、萬柏林“學養結合”老年教育研究培訓中心，編印《老年開放大學“學養結合”老年教育課程體系指導大綱》，出版老年教育“輕松學”系列實用教材8本，招生人數突破2000人，服務更加精細化。

探索校外社會教育模式

十三五期間，全市將著力推動三項重點工程，進而促進終身教育的開展。

面對青少年校外教育多樣化的需求，實施全市青少年校外社會教育服務工程；針對太原市城鎮化節奏逐步加快的現狀及創建文明城市的戰略任務，推動城鄉社區教育一體化均衡發展工程；結合太原市2500年深厚文化歷史底蘊，開展中華優秀傳統文化進社區工程。

其中，實施全市青少年校外社會教育服務工程將以社會普遍關注的中小學課業負擔為切入點，搭建全市青少年校外社會教育活動公益服務平臺。我市將繼續擴大學校教育資源開放的力度，通過試點方式分批推進公立中小學校教育資源向社會開放，依托學校教育資源建立社區青少年校外社會教育活動中心，逐步實現全市青少年學生校外社會教育全覆蓋，切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔，對參與課后服務的教師給予適當的政策支持，探索全市青少年學生校外社會教育活動新模式，真正做到“讓學生開心、家長放心、社會稱心。”

開放共享各類教育資源

除了著力推進三項重點工程外，全市還將落實五項任務，增強太原的城市軟實力，提升城市文明水平。

首先是加強社區教育基礎能力建設，將建立健全城鄉社區教育四級網絡，到2020年，全市要培育1000個社區教育學習團隊、1000名團隊帶頭人。

其次是開放共享各類教育資源，推進各級各類學校的場地設施、課程、師資、教學實訓設備等教育資源實現分期分批向社會免費公益開放。區域圖書館、文化館、博物館等社會公共文化設施向社會免費或優惠開放。探索開放、可持續發展的資源共享模式，不斷擴大社區學習資源供給。

其余三項任務包括：豐富社區教育內容和形式、提高服務重點人群的能力、不斷提升社區教育品質。